Água – da hipótese de Tales a um problema no mundo atual – Teorema de Tales

A oficina iniciou com a apresentação do slide da carta do ano de 2070, após fizemos a leitura do texto "A água, ao longo da história da humanidade" na página 121, começamos a discussão sobre essa problemática, fizemos a resolução da situação problema do TP4 na página 129, em seguida partindo um pouco para a prática desenvolvemos uma atividade em que utilizávamos o teorema de Talles onde através da semelhança de triângulos conseguimos calcular a medida de um monumento, através da comparação da altura da professora Renata e sua sombra e da sombra do monumento.

Acompanhamento das escolas do campo do municipio de Confresa

Neste acompanhamento observamos que apesar do dificil acesso, da má estrutura fisica das escolas, e de muitas outras dificuldades, vimos grande interesse tanto dos professores e dos alunos, o desenvolvimento das atividades propostas pelo programa, pois verifica-se metodologias diferentes e que chamam a atenção dos alunos.